8. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 55-56 Gezegen Yayıncılık
Ortaokul 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünite Bilgilerimizi Ölçelim Cevapları Sayfa 55, 56
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Ünite Bilgilerimizi Ölçelim Cevapları
“8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55, 56 Cevapları”, öğrencilerin ikinci üniteye dair öğrendiklerini gözden geçirmelerine ve bilgilerini pekiştirmelerine yardımcı olur. “Ortaokul 8. Sınıf Din Kültürü Kitabı 2. Ünite Bilgilerimizi Ölçelim Metni Etkinlik Cevapları”, ünite konularını kapsayan sorular ve cevaplarla öğrencilerin bilgi düzeylerini değerlendirmelerini sağlar.
“8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Gezegen Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, konuların anlaşılmasını kolaylaştıran rehber niteliğinde etkinlik çözümleri sunar. “8. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 55-56 Gezegen Yayıncılık”, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri uygulamalı olarak test etmelerine olanak tanır.
8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56
A. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.
1. İslam dini, maddi ve manevi paylaşma ve yardımlaşmaya niçin önem verir? Açıklayınız.
Cevap :
- Toplumda birlik ve dayanışmayı sağlamak için,
- Fakir ve ihtiyaç sahiplerinin temel ihtiyaçlarını karşılamak için,
- Zengin ile fakir arasında sevgi ve saygı bağlarını güçlendirmek için,
- Allah rızasını kazanmak ve ahirette mükâfat elde etmek için,
- İnsanların bencillikten ve cimrilikten uzaklaşmasını sağlamak için.
2. İslam dinine göre kimler zekât vermekle yükümlüdür? Belirtiniz.
Cevap :
- Müslüman olanlar,
- Akıl ve baliğ (ergenlik çağına ulaşmış) olanlar,
- Temel ihtiyaçlarının dışında nisap miktarı mal veya servete sahip olanlar,
- Malının üzerinden bir yıl geçen kişiler.
3. Zekât ve sadaka ibadetinin bireysel faydaları nelerdir? Sıralayınız.
Cevap :
- Cimrilikten kurtarır ve cömertliği artırır.
- Kişiyi Allah’a yaklaştırır.
- Günahlara kefaret olur.
- Malın bereketlenmesini sağlar.
- İç huzuru ve manevi mutluluk kazandırır.
4. Zekât, toplumda fakirlik ve sosyal adaletsizliğin çözümüne nasıl katkı sağlar? Açıklayınız.
Cevap :
- Fakirlerin temel ihtiyaçlarını karşılayarak yoksulluğu azaltır.
- Zengin ile fakir arasındaki ekonomik uçurumu kapatır.
- Toplumda dayanışma ve yardımlaşma bilincini geliştirir.
- Fakirleri dilenmekten ve çaresizlikten kurtarır.
- Ekonomik dengeyi ve sosyal adaleti sağlar.
5. Maun suresinden çıkarılabilecek mesajlar nelerdir? Belirtiniz.
Cevap :
- İbadet ve ahlak bir bütündür; Allah’a ibadet eden kişinin topluma karşı sorumlulukları vardır.
- Fakirlere, yetimlere ve ihtiyaç sahiplerine yardım etmek farzdır.
- Gösteriş için yapılan ibadet ve yardımların Allah katında değeri yoktur.
- Toplumda yardımlaşma ve paylaşma bilincinin yaygınlaştırılması gerekir.
- İhtiyaç sahiplerine yardım etmek dini bir sorumluluk olduğu gibi insani bir görevdir.
B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan noktalı yerleri uygun kavramlarla tamamlayınız.
Cevap :
- Dinen zengin olan bir Müslüman’ın, ibadet niyetiyle yılda bir kere malının ve parasının belirli bir miktarını yoksul Müslümanlar başta olmak üzere Kur’an-ı Kerim’de belirlenen yerlere vermesine zekât denir.
- İslam’da zekât ve hac gibi mali yükümlülükleri yerine getirebilmek için zengin olmanın asgari sınırı veya asgari zenginlik ölçüsüne nisap denir.
- Kişinin ibadet niyetiyle yaptığı her türlü maddi ve manevi güzel, yararlı iş ve davranışlara sadaka denir.
- Allah’ın (cc) hoşnutluğunu kazanmak için kişinin kendi malından harcamasına, ihtiyaç sahiplerine maddi yardımda bulunmasına infak denir.
- İslam’da onda bir oranında toprak ürünlerinden alınan zekâta öşür denir.
8. Sınıf Din Kültürü Gezegen Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları
C. Aşağıdaki sorulardan her biri için dört cevap seçeneği verilmiştir. Seçeneklerden yalnızca biri doğrudur. Doğru seçeneği bularak işaretleyiniz.
1. Aşağıdakilerden hangisine zekât verilemez?
A) Amca B) Hala C) Dayı D) Dede
Cevap : D) Dede (Zekât, miras yoluyla kendine bakmakla yükümlü olunan kimselere verilmez.)
2. Aşağıdakilerden hangisinin zekâtı verilmez?
A) Para B) Ev eşyası C) Altın D) Koyun
Cevap : B) Ev eşyası (Zekât, temel ihtiyaç maddelerine değil, servet niteliği taşıyan mallara verilir.)
3. Aşağıdakilerden hangisi Tevbe suresi 60. ayette belirtilen zekât verilebilecek yerlerden değildir?
A) Yoksullar B) Düşkünler C) Borçlular D) Gayrimüslimler
Cevap : D) Gayrimüslimler (Ayette belirtilen gruplar arasında gayrimüslimler bulunmamaktadır.)
4. “Âdemoğlu öldüğü zaman, amel defteri kapanır. Üç kimse bunun dışındadır. Kesintisiz sadaka (sadaka-i câriye) meydana getirenler, topluma yararlı bir ilim (talebe/eser) bırakanlar ve kendisine hayır dua eden hayırlı çocuk yetiştirenler.” (Müslim, Vasıyye, 14.)
Aşağıdakilerden hangisi hadiste bildirilen kesintisiz sadaka yapan bir kişi olarak değerlendirilemez?
A) İş merkezi inşa eden müteahhit
B) Hastane yaptıran hayır sahibi
C) Bilimsel bir kitap bırakan yazar
D) Hayırlı evlat yetiştiren anne-baba
Cevap : A) İş merkezi inşa eden müteahhit (Hadis, topluma fayda sağlayan hayırlı işler yapan kişileri övmektedir, ancak iş merkezi kişisel kazanç için yapılan bir yatırımdır.)
5. “Hatîbü’l-Enbiya” olarak adlandırılan peygamber aşağıdakilerden hangisidir?
A) Hz. Davud (as) B) Hz. Salih (as) C) Hz. Şuayb (as) D) Hz. Süleyman (as)
Cevap : C) Hz. Şuayb (as) (Hz. Şuayb, güzel konuşması nedeniyle “peygamberlerin hatibi” olarak anılmıştır.)
Ç. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazınız.
Cevap :
- ( Doğru ) Zekât mal ile yapılan bir ibadettir.
- ( Doğru ) İslam’da insanların birbirleriyle sahip oldukları maddi imkânları paylaşmaları öğütlenir.
- ( Yanlış ) İslam dininde zekât verilecek kimseler hadislerle belirlenmiştir. (Zekât verilecek kimseler Kur’an’da belirtilmiştir.)
- ( Doğru ) Zekât bir kişiye verilebileceği gibi birkaç kişi arasında da paylaştırılabilir.
- ( Doğru ) İslam’da ibadet niyetiyle yapılan her güzel, yararlı iş ve davranış sadaka olarak değerlendirilir.
- ( Doğru ) İslam’da kişi öldükten sonra da ona sevap kazandırmaya devam eden sadakalara “sadaka-i câriye” denir.
- ( Yanlış ) İslam’da dinen zengin sayılan bir Müslüman’ın fitre vermesi farzdır. (Fitre vermek vaciptir.)
- ( Doğru ) Zekât ve sadakayı kişinin onurunu zedelemeden ve gösterişten uzak olarak vermeye dikkat etmek gerekir.
- ( Doğru ) İslam’da zekât ve sadaka, kişide paylaşma bilinci oluşturan en önemli ibadetlerdendir.
D. Defterinize “İslam ve Toplumsal Dayanışma” adlı bir kompozisyon yazınız.
Cevap :
İslam ve Toplumsal Dayanışma
Giriş: Toplumların sağlıklı bir şekilde varlıklarını sürdürebilmesi, bireylerin birbirine yardım etmesine dayanır. İslam dini, yardımlaşmayı ve dayanışmayı bir ibadet olarak kabul etmiş ve bu konuda önemli öğütler vermiştir.
Gelişme: İslam’da zekât, sadaka ve infak gibi ibadetler, bireylerin hem maddi hem de manevi yardımlar yapmasını teşvik eder. Zekât, zenginlerin malının bir kısmını fakirlere vermesini sağlar ve sosyal adaleti güçlendirir. Sadaka ise gönüllü yapılan yardımlardır ve toplumda yardımlaşma kültürünü pekiştirir. İslam, yardımların gizlice yapılmasını, gösterişten uzak durulmasını öğütler. Ayrıca manevi yardımlar, moral vermek ya da insanları desteklemek de toplumsal dayanışmanın bir parçasıdır.
Sonuç: İslam dini, toplumsal dayanışmayı ve yardımlaşmayı büyük bir önemle vurgular. Zekât ve sadaka gibi ibadetler, bireylerin kalbini temizler ve toplumda huzur, adalet ve birlik sağlar. Yardımlaşma, sadece maddi değil, manevi anlamda da toplumu güçlendirir.
