Yazar: İnsan Hakları Öğretmeni

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Grup olarak toplumda yaşanmış veya yaşanabilecek sosyal dışlama ve ayrımcılıkla ilgili birer senaryo yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Grup olarak toplumda yaşanmış veya yaşanabilecek sosyal

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması için toplumdaki bireylere düşen sorumluluklar nelerdir? Maddeler hâlinde yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanması için toplumdaki bireylere düşen

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Türkiye’nin de taraf olarak imzalamış olduğu Kadınlara Karşı Her Türlü Ayrımcılığın Önlenmesi Sözleşmesi’nin amacı hakkında düşüncelerinizi yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Türkiye’nin de taraf olarak

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları arasında nasıl bir fark vardır? Düşüncelerinizi yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet kavramları arasında nasıl bir fark

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemizde ya da çevrenizde yaşanan bazı olumsuz durumlarda toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanabilmesi için yapılabilecekleri yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Ülkemizde ya da çevrenizde yaşanan bazı

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Ülkemizde kadınların yaşadıkları sorunların çözümü için devlet kurumlarının ve sivil toplum kuruluşlarının neler yapmaları gerektiği konusunu tartışınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Ülkemizde kadınların yaşadıkları sorunların

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Millî kültüre ait ortak değerleri benimsemeyen toplumlar hangi tür sorunlarla karşılaşır? Açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Millî kültüre ait ortak değerleri benimsemeyen toplumlar hangi tür

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Toplumsal birlik ve beraberliğimizi sağlayan ortak değerleri açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Toplumsal birlik ve beraberliğimizi sağlayan ortak değerleri açıklayınız.” ile ilgili kısa cevabı ;