Forum Sınıf Kitabı

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı “Herkes, dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din, mezhep ve benzeri sebeplerle ayrım gözetilmeksizin kanun önünde eşittir.” ibaresini, ülkemizdeki kültürel zenginliklerin korunması açısından değerlendiriniz.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Farklı ırka, inanca ve kültürel yapıya mensup bireylerin neden bir araya geldikleri konusunda sınıfta beyin fırtınası yapınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Farklı ırka, inanca ve

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Demokratik yaşama katkısı yönünden bilgi ve iletişim teknolojilerinin önemini yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Demokratik yaşama katkısı yönünden bilgi ve iletişim teknolojilerinin önemini yazınız.” ile

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Dijital vatandaşlık kavramının hangi gelişmelere bağlı ortaya çıktığını yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Dijital vatandaşlık kavramının hangi gelişmelere bağlı ortaya çıktığını yazınız.” ile ilgili kısa

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Telefonda konuşma kurallarını araştırınız. Bu kurallardan yola çıkarak bir yakınınızla yapacağınızı düşündüğünüz telefon görüşmesinin senaryosunu aşağıya yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Telefonda konuşma kurallarını araştırınız.

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanırken nelere dikkat ettiğinizi, hangi davranışlardan kaçındığınızı anlatan bir yazı yazınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanırken nelere

4. Sınıf İnsan Hakları Kitabı Geri dönüşüm çalışmalarına katılmanın doğal çevreyi korumadaki rolünü açıklayınız. konusunu kısaca ele alacağız.  “Geri dönüşüm çalışmalarına katılmanın doğal çevreyi korumadaki rolünü açıklayınız.” ile ilgili kısa