4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17 MEB Yayınları

4. Sınıf Türkçe Kitabı Kitabın Büyüsü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16, 17


4. Sınıf Türkçe Kitabı Kitabın Büyüsü Metni Etkinlik Cevapları


4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17


1. Sizce niçin kitap okumalıyız?


Kısa Cevap : “Sizce niçin kitap okumalıyız?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Bence kültürlü bireyler olmak için kitap okumalıyız. Kitap okudukça farklı milletleri, dinleri, fikirleri ve düşünceleri görmüş oluruz. Bunun hakkında bilgi edindikçe farklı düşünceler hakkında konuşma fırsatı buluruz.

Tarihi, felsefeyi, psikolojiyi ve bilimi alanında bilgilerimiz olur. Bu da bize kültürlü bireyler yapar. Bu farklı fikirler bizi farklı insanların yerine koyduğu için empati duygumuz gelişir. İnsanları daha iyi anlarız. Aynı zamanda kitap okumak konuşmamızı geliştirir. Daha anlamlı doğru ve güzel konuşuruz.


2. Okuduğunuz hangi kitapları arkadaşlarınıza tavsiye edersiniz?


Kısa Cevap : “Okuduğunuz hangi kitapları arkadaşlarınıza tavsiye edersiniz?” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Evet, arkadaşlarım için okuduğum kitaplardan örnek verebilirim. Küçük Prens, Dev Şeftali, Mini Yaban Çiçekleri Rehberi, Can ve Badem İz Peşinde, Dahacık Serisi, Yağmur Ormanın kaşifleri, Çikolatayı Kim Yiyecek, Çantamın Tuhaf Hikayesi’ni örnek verebilirim.


KİTABIN BÜYÜSÜ

Can sıkıntısı sobeleyemez kimseyi
İçine saklanınca bir kitabın
Çünkü bir kitabın içine bakmak
Hiç aklına gelmez sıkıntının.

İster bir şiire saklan, ister romana
Söylemez yerini, güven masala
Yedi cüceye karış, kaybol ormanda
Elinden tutmazsın bil yalnızlığın.

Bazen bir martısın mavi göklerde,
Bazen Küçük Prens uzak çöllerde.
Ne defineler bulursun arasan sen de
İçine düşünce inan kitabın.

Harfleri bırakmış Hansel Gretel
Takip et de hemen yanlarına gel
Kulede bekliyor seni Rapunzel
Ardına düş hadi sen de cadının.

“Açıl kitap açıl” dersen açılır
İçinden ne öyküler, sözler saçılır
Keloğlan ne güzel seni şaşırtır
Büyüsü tükenmez hiç okumanın.

Aysel K. EKİZ


4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 13 Cevapları


1. ETKİNLİK


Soru : Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimelerden kendi sözlük defterinizi oluşturunuz. 


Cevap :

Define Kelimesi

Tahminim : Saklı olan hazine.

Anlamı : Toprak altına gömülerek saklanmış para veya değerli şeyler, Gömü.

Cümlem : Hafta sonu kardeşiyle birlikte babasının bahçeye gömdüğü defineyi aramaya çıkacaklardı.


Kule Kelimesi

Tahminim : Etrafı gözetlemek için yapılan yüksek bina.

Anlamı : Alanın dar ve genellikle kare ya da yuvarlak biçimli yüksek yapı.

Cümlem : Tarihi kuleye görmek için uzun bir yolculuğa çıkmışlardı.


Sıkıntı Kelimesi

Tahminim : İnsana rahatsızlık veren düşünce.

Anlamı : Boş oturma, tek düze yaşayış,  ilgisizlik, bezginlik gibi nedenlerde oluşan ruhsal yorgunluk. Bir karşılığın, bozukluğun yol açtığı güç durum ya da etkili ve sürekli ruhsal ve fiziksel yorgunluk.

Cümlem : Arkadaşlarının gelmesini beklerken sıkıntıdan patlıyordu.


4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları


2. ETKİNLİK


Soru : Soruları metne göre cevaplayınız.


1. Şiire göre can sıkıntısı bizi nasıl bulamaz?


Cevap : Şiire göre kitap okursak can sıkıntısı bizi bulmaz.


2. Şiire göre yalnız kalmamak için ne yapılmalıdır?


Cevap : Şiire göre yalnız kalmamak için şiir, roman, masal türünde yazılar okumalıyız.


3. Şiirde hangi masal kahramanlarından söz edilmektedir?


Cevap : Şiirde yedi cüceler, Küçük Prens, Hansel ile Gretel, Rapunzel, Keloğlan gibi masal kahramanlarından söz edilmektedir.


4. Şiire göre kitap okuyunca neler bulunur?


Cevap : Şiire göre kitap okuyanlar defineler bulmuş olur.


3. ETKİNLİK


Soru : Şiirin konusunu ve ana duygusunu belirleyiniz. 


Cevap :

Şiirin konusunu : Kitap okumanın bize sağladığı yararlar.

Şiirin  ana duygusu : Kitap sevgisi.


4. ETKİNLİK


Soru : : Sizi etkileyen bir kitabı arkadaşlarınıza tanıtınız. 


Kısa Cevap : “Sizi etkileyen bir kitabı arkadaşlarınıza tanıtınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Susuz Çağ’ın çocukları adlı kitap Selda Yaşar tarafından yazılmıştır. Susuz Çağın adlı kitapta su kaynaklarının tükenmekte olduğu bir dönemde geçmektedir.

Dünya düzeni 5 farklı bölgeye ayrılarak her bölgede farklı bir yönetim şekli bulunmaktadır. Bir gün bu bölgelerde yaşayan Fırat adlı bir çocuk kurulu büyük bir duvarın ardına bakmak ve geçmek yasak olmasına rağmen oradan bir çiçeğin göründüğünü fark eder. Duvarın ardından geçer ve orada başka bir çocukla tanışır.

5 farklı bölgeden çocuk bir araya geliyor bu çocuklar dünyadaki susuz Çağın bitmesi için görevlendirilmiş çocuklar olurlar. Bu hikayede bu 5 çocuğun mücadelesi anlatılmaktadır.


5. ETKİNLİK


Soru : a. Noktanın ( . ) kullanım alanlarını örnekleriyle eşleştiriniz.


Cevap :

“4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17 MEB Yayınları”

4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları


Soru : b. Siz de noktanın kullanım alanlarını gösteren cümleler yazınız.


Kısa Cevap : “Siz de noktanın kullanım alanlarını gösteren cümleler yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

157 sok. İstiklal Cad. oturuyordu.

Cumhuriyetin 100. yılına coşkuyla kutladılar.

15.612.462 liraya lüks bir daire aldılar.

23.03.1920’de Türkiye Büyük Millet Meclisi kuruldu.

7.6’nın 42 olduğunu bilemedi.

Başöğretmen Mustafa Kemal Atatürk 09.05’te Dolmabahçe’de hayata gözlerini yumdu.


6. ETKİNLİK


Soru : a. Cümlelerde koyu yazılan kelimelerin eş anlamlılarını bulup örnekteki gibi karşılarına yazınız.


Cevap :

  • Hiç aklına gelmez sıkıntının. ………………….… us ………………………
  • İçinden ne öykülersözler saçılır ……hikaye………laf………………..
  • Bazen Küçük Prens uzak çöllerde. …..ufak……….ırak………………..
  • Can sıkıntısı sobeleyemez kimseyi …………..sima……………………….
  • Ardına düş hadi sen de cadının. ………………atlan……………………….
  • Büyüsü tükenmez hiç okumanın ……………..bitmez…………………..

Soru : b. Şiirde geçen eş sesli kelimeleri bulunuz. Bu kelimeleri farklı anlamlarıyla cümle içinde kullanınız.


Cevap :

can: can sıkıntısından gına gelmişti.

can: Can arkadaşı farklı bir şehre taşınıyordu.

roman: Annemin Roman arkadaşı bize oturmaya gelmişti.

roman: Bir türlü bu romanın dilinden düşürmüyordu.

gök: En sonunda gök rengi elbise almıştı.

gök: Çimlerde uzanarak gökyüzünü seyrediyordu.

et: Bize ettiğini kimse bize yapmaz.

et: Mangalda et pişiriyordu.


4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları


7. ETKİNLİK


Soru : Kitapların ilk sayfalarında içindekiler bölümü bulunur. Bu bölümde kitabın içinde yer alan konu başlıkları yer alır. Böylece aranan konu kolaylıkla bulunabilir. Dijital kaynaklarda da içindekiler kısmı bulunur. Basılı ve dijital kaynaklardaki sözlükler alfabe sırasına göre hazırlanır. Günümüzde teknolojinin hızla ilerlemesi sonucunda birçok kitabı, gazeteyi ve dergiyi dijital olarak da okumak mümkündür.


1.Basılı kaynaktaki “ Çok Kitap Okurdu ” metni hangi sayfadadır?


Cevap : 44


2.Basılı kaynaktaki 86. sayfadaki metnin adı nedir?


Cevap : Sevmek Mutluluktur


3.Dijital kaynaktaki “ Kahkahacı Sınıf ” metni hangi sayfadadır?


Cevap : 20


4.Dijital kaynaktaki 7. sayfadaki metnin adı nedir?


Cevap : Kurt Korkusu


4. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları


7. ETKİNLİK


Soru : Örnekleri inceleyerek alfabemizdeki harfleri siz de kendi yazı stilinize göre yazınız.


Cevap :

Bu kısmı kendi el yazınızla boş alanları doldurmanız gerekmektedir.


GELECEK DERSE HAZIRLIK 


Soru : Millî şairimiz Mehmet Âkif Ersoy hakkında araştırma yapınız.


Kısa Cevap : “Millî şairimiz Mehmet Âkif Ersoy hakkında araştırma yapınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Mehmet Akif Ersoy diğer adıyla Mehmet Ragif 20 Aralık 1873 yılında   İstanbul’da doğdu. Annesi Emine Cemile Hanım babası ise Mehmet Tahir Efendi’dir. Annesi ve arkadaşları Ragif İsmini zor söylendiği için söylemeyi tercih etmemiş ama babası öldüğü güne kadar Ragıf ismiyle seslenmiştir.

Babası medresede imanlık yapmaktadır. 1878 yılında 4 yaşındayken Emin Burhani mahalle mektebine başlamıştır. Burada 2 yıl eğitim görmüştür. Daha sonradan Fatih İbtadisi mektebine geçiş yapmıştır. Bu dönem babası ona Arapça dersleri vermiştir. Mektebi Mülkiye Siyasal Bilgiler fakültesine okumuştur.

Ancak babasını kaybettikten sonra bu fakülteyi bırakarak Halkalı’daki Baytar Mektebi Ali yani veterinerlik fakültesine parasız yatılı olarak girmiştir. Buradaki okulun birincilikle bitirir. 1893 yılında Ziraat Bakanlığı’na veteriner hekimlik yapa.r 1913 yılında bu işinden istifa eder. 1906 yılında önceden okuduğu Halkalı Baytar mektebinde öğretmenlik yapar.

1920 yılında ise Burdur milletvekili seçilir. 1921 yılında olan milli marş yarışmasında para ödülünü almamak şartıyla yarışmayı kabul eder. Orduya ithaf ettiği şiir 12 Mart 1921 günü milli marş kabul edilir.

Bu Şiir İstiklal Marşıdır. Ödül olarak verilen 500 lirayı hilal-i Ahmer yani Kızılay ve kadın ve çocuklara işi öğreten ve cepheye elbise diken Darül Mesai Vakfı’na bağışlar. 1923 yılında Mısır’da Türkçe’de öğretmenliği yapar. 27 Aralık 1936’da hayatını kaybeder ve Edirnekapı Mezarlığı’na defnedilir.



 

Our Score