5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 121-122-123-124 Meb Yayınları
5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı 5. Ünite Ünitemizi Değerlendirelim Cevapları Sayfa 121, 122, 123, 124
5. Sınıf Din Kültürü Kitabı 5. Ünite Ünitemizi Değerlendirelim Cevapları
5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 121-122-123-124
A. Aşağıdaki açık uçlu soruları cevaplayınız.
1. Mimari yapılarımızdan olan camilerin bölümlerini kısaca yazınız.
Kısa Cevap : “Mimari yapılarımızdan olan camilerin bölümlerini kısaca yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
Mimari yapılarımızdan olan camilerin bölümleri;
Harim; camilerde namaz kılmak için ayrılmış olan bölgeye verilen isimdir. Buralar genellikle halı ile kaplanmış olup aynı zamanda Kur’an dersi ve eğitimlerin de yapıldığı alandır.
Mihrap ;camilerde kıble tarafına yarım küre şeklinde oyulmuş ve imamın cemaatin önde durmuş olduğu alanın adıdır.
Mihrap sayesinde kıble bilinmektedir. Böylece namaz vakitleri dışında bile namaz kılmak isteyen birinin kıbleyi bulması kolay olur.
Minber ; imamların hutbe yapmak için çıkmış olduğu yere verilen isimdir. Minberler genellikle uzun merdivenlere sahip olan kimi camilerde tahtadan kimi camilerde ise betondan yapılan yerlerdir.
Vaaz kürsüsü vaizlerin cemaate vaaz vermek için çıkmış oldukları yüksekçe konsolun adı.
Genellikle hutbeler cemaate buradan yapılmaktadır.
Avlu; camide şadırvan ve tuvalet gibi alanların bulunduğu üstü açık yerdir.
Genellikle camilerin avlusu geniş olup sadece küçük camilerde avlar için küçük bir alan ayrılmıştır.
Şerefe; minarelerde ezan okumak için yapılmış olan balkonlara verilen isimdir.
Eskiden imamlar veya ezan okuyacak olan kişiler ezanın sesini duyurmak için buraya çıkar ve ellerinden geldiği kadar yüksek sesle ezan okurlardı.
Hünkar Mahfili; Osmanlı sultanlarının inşa ettikleri camilerde zeminden yüksek ve kafesle bölünmüş yere denir.
Burada Osmanlı padişahları cuma ve bayram namazları gibi namazları kılmak için onları ayrılmış olan özel bölümdür.
Müezzin Mahfili; Müezzinlerin kamet getirmek veya namaz tesbihatını çekmek için kullanmış oldukları alana verilen isimdir.
Son Cemaat Yeri; büyük camilerde camiye bitişik olarak ayrılmış olan revaklı yerdir.
Minare; müezzinlerin ezanı bildirmek için çıktıkları uzun ince ve genellikle dolamaçlı merdivenlerin bulunduğu alandır.
Şadırvan; birçok çeşmenin bulunduğu caminin avlusunda yer alan ve insanların yüzünü yıkamak veya abdest almak için kullandıkları alanın ismidir.
2. Dinî musiki türlerine üç örnek veriniz.
Kısa Cevap : “Dinî musiki türlerine üç örnek veriniz.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.
Uzun Cevap :
Dinî musiki türlerine örnekler; Mevlevî âyini, mersiye, kaside, ism-i celâl, durak, şugul, savt ve nefes. Na’t ve ilâhi formları
Dini Musiki; dinin etkisiyle zamanla camilerde, tekkelerde, muhtelif tarikat toplantılarında yapılan ibadetler ve zikir esnasında çeşitli vesilelerle icra edilen ve dini musiki adını alan bir musiki biçimidir.
3. Toplumsal yaşantınızda dinin etkisini gördüğünüz örf ve adetlerden örnekler veriniz.
Uzun Cevap :
Madde Madde Toplumsal yaşantınızda dinin etkisini gördüğünüz örf ve adetler;
- Kız isteme merasimlerinde é Allah’ ın emri , Peygamberin kavli ile” ifadesinin kullanılması
- Düğünlerde aynı zamanda dini nikahın kıyılması
- Kabir ziyaretlerinin sevap olması ve kabirlerde Yasin gibi surelerin okunması
- Akraba ziyaretinin Allah rızası için yapılması
- Hasta ziyaretinin Allah rızası için yapılması
B. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. Ömer babasıyla Cuma namazına gitmiştir. Caminin içinde yer olmadığı için caminin bahçesinde namazını kılmıştır. Hutbeyi dinlerken caminin kısımlarını inceleyen Ömer’in, caminin hangi bölümünü görmesi mümkün değildir?
A) Minare B) Kubbe C) Minber D) Şadırvan
2. Osmanlılar döneminde Mimar Sinan tarafından yapılan bazı camiler günümüzde hâlâ hizmet vermekte ve mimari yapısıyla insanları hayran bırakmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi Mimar Sinan’ın yaptığı camilerden biridir?
A) Alaaddin Cami B) Selimiye Cami
C) Sultanahmet Cami D) Ortaköy Cami
5. Sınıf Din Kültürü Meb Yayınları Kitabı Sayfa 122 Cevapları
3. İslam dininde temizliğe ve sadakaya verilen önem dolayısıyla ortaya çıkan mimari yapılar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) Köprü, medrese B) Cami, imarethane
C) Çeşme, şadırvan D) Türbe, şifahane
4. Aşağıdakilerden hangisi İslam dininin mimarimizdeki etkilerinden biridir?
A) Bayram ziyaretleri yapmak
B) Yeni doğan bebeğin kulağına ezan okumak
C) Aşure pişirip herkese dağıtmak
D) Cemaatle namaz için büyük camiler yapmak
5. “Namaz, sevap, günah, ahiret, tesbih…” gibi kelimeler, İslam Dininin etkisiyle ………………..yerleşmiş dinî kelimelerdir.”
Yukarıdaki cümlede yer alan boşluğa aşağıdaki kelimelerden hangisi yazılmalıdır?
A) Mimarimize B) Dilimize
C) Edebiyatımıza D) Geleneklerimize
6. Hz. Süleyman (a.s.) ile ilgili olarak verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Kendisine kuşlarla ve karıncalarla konuşma yeteneği verilmiştir.
B) Rüzgârın emrine verildiği peygamberdir.
C) Başına gelen hastalığa sabretmesiyle tanınan peygamberdir.
D) Atlar ona sevdirilmiş ve o da bizzat atlarla ilgilenmiştir.
5. Sınıf Din Kültürü Meb Yayınları Kitabı Sayfa 123 Cevapları
7. Edebiyatımızda dinin etkisiyle oluşan edebi eserlerin başında Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliğinin konu edildiği ……….. ler gelir. Allah’a (c.c.) yalvarıp yakarma ve dua etmeyi içeren ………… lar da edebiyatımızda dinin izlerini göstermektedir. Hz. Muhammed’e (s.a.v.) duyulan sevgi ve saygının şiirsel olarak anlatıldığı eserler ise …………. olarak adlandırılmaktadır.
Yukarıda boş bırakılan yerlere aşağıdaki kelimelerden hangisi gelmez?
A) Tevhid B) Münacaat C) Naat D) Ezan
8. Edebiyatımızda dinin izlerini taşıyan en önemli eserler ve yazarlarından örnekler verilmiştir. Eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?
A) Mevlana Celaleddin Rumi-Mesnevi
B) Yunus Emre-Divan
C) Süleyman Çelebi-Mevlid
D) Yunus Emre-Mesnevi
C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen kelimelerden uygun olanlarla doldurunuz.
(Kubbe, minare, minber, mihrap, vaaz kürsüsü, şadırvan, şerefe)
Cevap :
- Cami avlularında bulunan, çevresindeki musluklardan ve ortasındaki fıskiyeden su akan, üzeri kubbeli veya açık olan abdest alma yerine şadrıvan denir.
- Cuma ve bayram namazlarında hutbe okumak için çıkılan merdivenli, yüksekçe yere minber denir.
- Kâbe yönünü gösteren ve imamın cemaate namaz kıldırırken durduğu yere mihrap denir.
- Camide vaaz verip cemaati dini konularda aydınlatan kişinin oturduğu yüksekçe yere vaaz kürsüsü denir.
- Müezzinin ezan okuduğu, sala verdiği, şerefesi olan, yüksek ve ince yapıya minare denir.
- Yarım küre biçiminde olan ve caminin üzerini örten yapıya kubbe denir.
- Minarenin etrafını çepeçevre dolaşan, müezzinin çıkarak ezan okuduğu, kenarları korkuluklu bölüme şerefe denir.
5. Sınıf Din Kültürü Meb Yayınları Kitabı Sayfa 124 Cevapları
BULALIM
1-3) Toplumların mimarilerini, edebiyatlarını, musikilerini, örf-adetlerini etkileyen inanç ve ibadet sistemi. (DİN)
4-9) Mimarlıkla ilgili, mimarlığa ilişkin. (MİMARİ)
10-17) İnsanların duygu ve düşüncelerini dil aracılığıyla işlemesi ve eserler ortaya koyması. (EDEBİYAT)
18-23) Duygu ve düşüncelerin notalara dökülmüş şekli. (MUSİKİ)
24-26) Toplumların günlük yaşamlarını düzenlemek ve fiziksel ihtiyaçlarını karşılamak üzere oluşturdukları yazıya geçirilmemiş kurallar. (ÖRF)
27-30) Müslümanların ibadet ve toplanma yeri. (CAMİ)
31-34) Namaza çağrı için okunan cümleler bütünü. (EZAN)
35-41) Dinî ilimlerin yanında fen bilimlerinin de okutulduğu ve dinin izlerini taşıyan mimari yapılar. (MEDRESE)
Soru : Bir numaralı kutudan başlayarak içten dışa doğru soruları cevaplayarak bulmacayı çözünüz.
Cevap : Bulmaca cevapları yukarıda yer almaktadır.
