5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 152-153 MEB Yayınları

tarihinde gönderilmiş tarafından

Ortaokul 5. Sınıf Din Kültürü 4. Ünite  Ünite Performans Görevi Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 152, 153

5. Sınıf Din Kültürü 4. Ünite  Ünite Performans Görevi Metni Etkinlik Cevapları

“5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 152, 153 Cevapları” ile öğrencilere, 4. üniteyi ne kadar öğrendiklerini değerlendirme fırsatı sunulmaktadır. “Ortaokul 5. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite 4. Ünite Ünite Performans Görevi Metni Etkinlik Cevapları”, bu değerlendirmede öğrencilerin doğru ve eksiksiz cevap vermelerini destekleyen açıklamalarla birlikte gelir.

“5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 152-153 MEB Yayınları”

“5. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, öğrencilerin verilen görevleri doğru şekilde yerine getirmeleri için rehberlik eder. “5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 152-153 MEB Yayınları”, bu kitap sayfaları, ünite performans görevini tamamlama noktasında öğrencilere detaylı yardımcı olur.

5. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 152-153

Soru : Kur’an-ı Kerim’deki Hz. Yunus, Hz. Eyüp, Hz. Süleyman, Hz. Davut, Hz. Salih kıssalarından istediğiniz üç tanesini seçiniz.

Soru : Seçtiğiniz kıssalarla ilgili güvenilir kaynaklardan (ayet, hadis, TDV İslam Ansiklopedisi vb.) bilgi toplayınız.

Cevap :

  • Hz. Yunus:

Ayet: “Onun gibi bir peygamberi göndermiştik, o da kavmini bir süre azarlayıp, onlardan Allah’ın azabına karşı kendilerini korumalarını istemişti. Ama kavmi onu yalanladı ve Yunus (a.s), halkından başını alıp gitmişti.” (Sad, 38:41-42)

Açıklama: Hz. Yunus, kavmini Allah’ın azabından uyarırken sabırsız davranmış ve sonunda kavmini terk etmiştir. Bunun üzerine Allah, ona büyük bir balina tarafından yutulmasını ve sonra tekrar kurtulmasını nasip etmiştir.

  • Hz. Eyüp:

Ayet: “Bizi çağırıp da karşılık veren tek Allah’tır. O, her şeye kadirdir. Eyüp, rabbine dua etmişti: ‘Gerçekten ben hastalandım ve sen en merhametli olansın.’ Bunun üzerine ona cevaben: ‘Ayağını yere vur!’ dedik, hemen onun sıcak bir su kaynağı açıldı.” (Sad, 38:41-42)

Açıklama: Hz. Eyüp, büyük bir sabır ve metinle hastalık ve musibetlere katlanmış, Allah ona merhamet göstererek şifa vermiştir.

  • Hz. Süleyman:

Ayet: “Onunla beraber cinleri, şeytanları ve kuşları da denetim altına almıştık.” (Sad, 38:37)

Açıklama: Hz. Süleyman, Allah’ın kendisine verdiği ilim ve güçle cinleri, şeytanları ve kuşları kontrol edebiliyordu, buna ek olarak adaletli yönetimiyle halkını yönetmiştir.

Soru : . Edindiğiniz bilgilere göre aşağıdaki çizelgeyi her kıssa için ayrı ayrı doldurunuz.

Cevap :

1. Hz. Yunus

  • Hangi kavim için gönderilmiştir?
    • Ninevî kavmi.
  • Peygamber olarak hangi görevleri yapmıştır?
    • Kavmini Allah’a iman etmeye çağırmış, doğru yola davet etmiştir.
  • Kavmine hangi konularda örnek olmuştur?
    • Sabır, ihlâs, ve Allah’a teslimiyet.
  • Kıssaya göre bu kavme neden peygamber gönderilmiş olabilir?
    • Kavminin şirk ve ahlaki bozukluk içinde olması, düzeltmeleri için.
  • Kıssanın vermek istediği öğüt sizce nedir?
    • Allah’a iman etmeli ve sabırla bu yolda kalmalıyız. Sabırsızlık, yanlışa sürükler.

2. Hz. Eyüp

  • Hangi kavim için gönderilmiştir?
    • İslam literatüründe belirli bir kavme hitap etmeyen bir peygamberdir, Eyüp’ün kavmi hastalıklara ve sıkıntılara sabretmeleri gerektiği dersini almıştır.
  • Peygamber olarak hangi görevleri yapmıştır?
    • Sabırlı ve metinli olarak halkını Allah’a yönlendirmiştir.
  • Kavmine hangi konularda örnek olmuştur?
    • Sabır, metin, ve Allah’a tevekkül.
  • Kıssaya göre bu kavme neden peygamber gönderilmiş olabilir?
    • Kavmi, sabır ve şükür bilincine ulaşamamış ve Eyüp’ün hastalık sürecindeki tavırlarıyla onlara örnek olmuştur.
  • Kıssanın vermek istediği öğüt sizce nedir?
    • Musibetler karşısında sabır gösterilmeli ve Allah’a güvenilmelidir.

3. Hz. Süleyman

  • Hangi kavim için gönderilmiştir?
    • İsrailoğulları.
  • Peygamber olarak hangi görevleri yapmıştır?
    • Adaletli yönetim, halkını doğru yola yönlendirme.
  • Kavmine hangi konularda örnek olmuştur?
    • Adalet, hikmet, ve tevazu.
  • Kıssaya göre bu kavme neden peygamber gönderilmiş olabilir?
    • Halkının adaletli yönetim ve hikmetle doğru yolda olmaları için.
  • Kıssanın vermek istediği öğüt sizce nedir?
    • Adaletli olmak, güçlü ve hikmetli yönetim sergilemek gereklidir.

5. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları

4. Çizelgeye yazdığınız notlardan yararlanarak bir araştırma raporu hazırlayınız ve bu raporla ilgili arkadaşlarınıza sunum yapınız. Yazdığınız raporda,

• hangi peygamberlerin kıssalarını incelediğinizi belirtiniz.
• kıssalardan hareketle peygamberlerin görevleriyle ilgili ulaştığınız çıkarımları açıklayınız.
• kıssalarda verilen öğütlerden kendiniz için ilkeler çıkarınız. Bu ilkelere uygun yaşamak isteyen birinin ne yapması gerektiğine örnek veriniz.

5. Hazırlamış olduğunuz raporu sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap :

Başlık: Peygamber Kıssalarından Öğütler ve Uygulamalar

İncelenen Peygamber Kıssaları:

  • Hz. Yunus
  • Hz. Eyüp
  • Hz. Süleyman

Peygamberlerin Görevleri ile İlgili Çıkarımlar:

  • Hz. Yunus: Sabır ve Allah’a teslimiyet, doğru yolu sabırla göstermek.
  • Hz. Eyüp: Sabır, şükür ve Allah’a güvenin her türlü zorluk karşısında önemini anlatır.
  • Hz. Süleyman: Adaletli yönetim, hikmetle karar vermek ve tevazu göstermek.

Kıssalardan Alınan Öğütler:

  • Hz. Yunus’tan alınan ders: Sabırlı olmalı, sıkıntılar karşısında Allah’a sığınmalıyız.
  • Hz. Eyüp’ten alınan ders: Her durumda Allah’a güvenmeli ve sabırlı olmalıyız.
  • Hz. Süleyman’dan alınan ders: Adaletli olmalı, hikmetle hareket etmeli ve başkalarına karşı tevazulu olmalıyız.

Örnekler:

  1. Sabır: Zorluklar karşısında sabretmek, Allah’a güvenmek gerekir. Birinin iş yerinde sorunlarla karşılaştığında, çözüm için sabırlı olmalı ve doğru yolda ilerlemelidir.
  2. Adalet: Bir yönetici, halkını adaletle yönetmeli, ayrım yapmadan tüm bireylere eşit davranmalıdır.

Sonuç:
Peygamberlerin hayatlarından aldığımız derslerle, kendi hayatımıza yön verebiliriz. Her durumda sabır, adalet ve hikmetle hareket etmek, doğru yolda kalmamıza yardımcı olur.

Değerlendirme Ölçütleri

Bu çalışmada ortaya koyduğunuz ürün aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilecektir:
• Tümdengelime dayalı akıl yürütebilme: Toplanan bilgilerle ilgili akıl yürüterek çıkarım yapma.
• Sentezleme: Topladığı bilgilerden yola çıkarak ilkeler oluşturma.
• İçerik: Yönergede istenen bilgilere yer verme.
• Sunma: Hazırlanan araştırma raporu açık ve anlaşılır bir dille sunulmalı.

 

Our Score