5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39-40-41 MEB Yayınları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ayın Hareketleri ve Evreleri Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Ayın Hareketleri ve Evreleri Metni Etkinlik Cevapları
5. Sınıf Fen Bilimleri Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39-40-41
Soru : Resimleri inceleyiniz. İki resim arasındaki fark nedir? Siz de farklı gecelerde gökyüzüne baktığınızda Ay’ın görüntüsünün değiştiğini fark ettiniz mi? Sizce Ay neden farklı günlerde farklı şekillerde görülmektedir?
Cevap :
İki resimdeki fark bir resimde ay hilal şeklinde görünürken diğer resimde ise yarım ay şeklinde görünür.
Bunun sebebi Ay’ın kendi ışık kaynağı olmamasıdır. Ay güneşten aldığı ışık kaynağını bize yansıtarak gecelerimiz aydınlatır. Dünyanın yüzeyinden bakıldığı zaman ay farklı şekillerde gözükebilmektedir. Eğer ayın kendi ışık kaynağı olsaydı tıpkı güneş gibi ayı görebilirdik.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
Gerekli Malzemeler
Kapalı ayakkabı kutusu
El feneri
İp
Pinpon topu
Bant
Makas
Cetvel
Nasıl Yapalım
■ Ayakkabı kutusunun bir yüzüne el fenerinin geçebileceği büyüklükte bir delik açalım. El fenerini oraya sabitleyelim.
■ İpin bir ucunu pinpon topuna bantlayalım. Kutunun kapağını tam ortadan delerek ipin diğer ucunu bu delikten geçirip bağlayalım. Bu sayede top kutunun içinde havada asılı duracaktır.
■ Astığımız topla aynı hizada olacak şekilde kutunun her bir yan yüzüne 2cm x 2cm boyutunda dört adet delik açalım.
■ Sırayla her bir delikten topu gözlemleyelim.
■ Bir delikten bakarken diğer delikleri kapatalım.
Soru : Bu etkinlikteki pinpon topu ve el feneri neyi temsil etmektedir?
Cevap :
Bu resimde el feneri ışık yaydığı için güneşe benzetilebilir. Güneşten gelen ışıklar dünyamızı aydınlatır yani pinpon topu da dünya olmaktadır.
Soru : Pinpon topuna farklı deliklerden baktığımızda topun aydınlık tarafı her seferinde aynı mıdır? Neden?
Cevap :
Hayır, her zaman farklı yerler aydınlıktır. Bunun nedeni açıların farklı gelmesidir. Bunu dünyamızda bir yerin geceyken bir yerin gündüz olmasına benzetebiliriz Çünkü güneşin ışıkları her zaman farklı bir açığıyla dünyamıza gelmektedir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Gerekli Malzemeler
Beyaz fon kartonu
Çeşitli renklerde boyalar
Makas
Paket lastiği (2 adet)
Nasıl Yapalım
■ İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
■ Fon kartonundan yüzünüzü kaplayacak büyüklükte daireler keserek Dünya ve Ay şeklinde maske yapalım. Maskelerimizi Dünya ve Ay renklerine uygun olacak şekilde boyayarak renklendirelim.
■ Maskemizin iki yanına şekildeki gibi iki delik açalım.
Paket lastiğini bu deliklerden geçirerek bağlayalım.
Bu işlem maskeyi yüzünüze taktığınızda sabit kalmasını sağlayacak.
■ Maskemizi taktığınızda etrafı görebilmek için, maske
■ Grup arkadaşımızla birlikte okul bahçesine çıkalım. Birimiz Ay maskesini, diğerimiz Dünya maskesini yüzümüze takalım.
■ Dünya maskesini takan öğrenci kendi etrafında dönme hareketi yapmalı.
■ Ay maskesini takan öğrenci kendi etrafında dönerken aynı anda Dünya etrafında da dolanmalı.
■ Dünya maskesini takan öğrenci ile Ay maskesini takan öğrenci, aynı anda dönmeye başlayarak aynı anda hareketlerini tamamlamalıdır.
Soru : Dünya maskesini takan öğrenci ile Ay maskesini takan öğrenci aynı hızla ve aynı yöne dönmektedir. Bu durum hangi sonucun ortaya çıkmasına neden olur?
Cevap :
Bu durum ay maskesi takan ve dünya maskesi takan öğrencilerin bazen yüzlerinin karşı karşıya gelmesine bazen bir de yüzü dönükken diğerinin de aynı yöne dönük olduğunu fark ettirmekteyiz.
Bu bize ayın bazen dünyadan görünmesine bazen görünmemesine Bazen de yarım ay hilal şeklinde gözükmesinin nedenini açıklamaktadır.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları
Gerekli Malzemeler
1 Paket kremalı bisküvi
Kaşık
Kalem
Fon kartonu
Pergel
Nasıl Yapalım
■ İkişer kişilik gruplar oluşturalım.
■ Kremalı bisküvilerin arasını açalım. Bu işlemi yaparken bisküvileri kırmamaya özen gösterelim.
■ Bisküvilerin kremasını kaşıkla sıyırarak şekildeki gibi Ay’ın evrelerini oluşturalım.
■ Fon kartonu üzerine pergelle şekildeki gibi 8 adet daire çizelim. Her bir dairenin altına Ay’ın evrelerinin isimlerini sırasıyla yazalım.
■ Hazırladığımız bisküvileri fon kartonunda doğru yerlere yerleştirelim.
■ Etkinlikte kullandığımız bisküviler temiz değildir. Bu sebeple bisküvileri yemeyelim. İsraf edilmemeleri için bisküvileri kuşlara veya sokak hayvanlarına verelim.
Cevap :
Bu etkinliği sınıf arkadaşlarınızla birlikte gruplar oluşturarak yapmanız gerekmektedir.
5. Sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları
Soru : 29 gün boyunca her gece Ay’ı gözlemleyiniz. Gözlemlerinizi yaparken Ayı her gece aynı saatte gözlemlemeye dikkat ediniz.
Gözlem yaptığınız tarihleri aşağıdaki tabloya her gün kaydederek Ay’ın gözlemlediğiniz şeklini tablodaki dairesel alanlara çizip boyayınız.
Cevap :
