8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 44-45-46-47-48-49 Ferman Yayıncılık

tarihinde gönderilmiş tarafından

8. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları Sayfa 44, 45, 46, 47, 48, 49

8. Sınıf Türkçe Kitabı 1. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Cevapları

8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 44-45-46-47-48-49

“8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 44-45-46-47-48-49 Ferman Yayıncılık”

ASLAN İLE FARE

Herkese saygı göstermeli elden geldikçe.
Umulmadık kimselerden fayda görür, insan.
İşte bu gerçeği anlatan iki hikâye,
Daha nice bin hikâye arasından:
Pençesi dibinde bir arslanın,
Dalgınlıkla bir fare topraktan çıkıverdi.
Bu fırsatı kullanmadı sultanı ormanın;
Fareye dokunmayıp bir büyüklük gösterdi.
Bu iyiliği boşa gitti sanmayın sakın.
Kimin aklına gelir ki bir an,
Fareye işi düşer arslanın?
Ama o da bir gün dışarı çıktı ormandan.
Gitti, tutuldu bir ağa.
Ne çırpınma, ne kükreme… Kâr etmez tuzağa.
Bay fare koştu; dişiyle arslanın ağını
Öyle bir kemirdi ki ağ söküldü nihayet.
Sabırla zamanın yaptığını
Ne kuvvet yapabilir, ne şiddet.

LA FONTOINE (LA FONTEN)
(Çev.: Orhan Veli KANIK)

A. Aşağıdaki soruları “Aslan ile Fare” adlı metne göre cevaplayınız. 

1. Metinde hangi değerler üzerinde durulmuştur?

Cevap :

Metinde merhamet, iyilik ve vefa değerleri üzerinde durulmuştur.

2. Metinden nasıl bir ders çıkarmalıyız?

Cevap :

Metinden herkese yardım etmemiz gerektiği ve kimseyi küçük görmemiz gerektiği derslerini çıkarmalıyız. Küçük gördüklerimiz belki de bize en çok yararı dokunacak kişiler olur.

3. Okuduğunuz metnin türü nedir? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap :

Okuduğumuz metnin türü fabldır. Çünkü hayvanlar hikaye edilmiş ve insanlar gibi ifadeler kendileri için kullanılmıştır.

8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları

B. Aşağıdaki cümleleri, harf ile verilen söz sanatlarıyla eşleştirerek harfleri yay ayraçların içine yazınız.

Cevap :

  1. (Yanlış) Cennet kadar güzel bir vatanımız var. a) Kişileştirme
  2. (Yanlış) Yorgun bir gemi, limana yanaştı ağır ağır. b) Abartma
  3. (Yanlış) Bir gün meşe dedi ki kamışa: c) Benzetme
  4. (Doğru)“Tabiattan şikâyet etmekte hakkınız var.” ç) Konuşturma
  5. (Yanlış) Dünya kadar işim birikti. d) Karşıtlık
  6. (Doğru)Yetişmek için menzile/gidiyorum gündüz gece e) Ad Aktarması

C. Aşağıdaki cümlelerin öznel yargı mı yoksa nesnel yargı mı olduklarını yanlarına yazınız.

Cevap :

  1. (Nesnel)Ülkemizin komşularından biri Bulgaristan’dır.
  2. (Öznel) Bu kitap gerçekten çok güzel olmuş.
  3. (Nesnel)Gesi Bağları türküsü Kayseri yöresine aittir.
  4. (Nesnel)Oltu taşı, Erzurum’da çıkarılan bir taştır.
  5. (Öznel) Konuşmacının duyduğu heyecan onu inandıkları şeye inandırır.
  6. (Öznel) Okurken hayal etmeyi, başka şeyler düşünmeyi çok severiz.
  7. (Öznel) Kapadokya’da gören herkesin hayran kaldığı tüften oluşan peribacaları bulunur.
  8. (Nesnel)Ahmet Hamdi Tanpınar; Beş Şehir adlı eserinde Erzurum, Bursa, Ankara, Konya ve İstanbul şehirlerini anlatmıştır.
  9. (Nesnel)Pamukkale’de traverten adlı jeolojik oluşumlar bulunur.
  10. (Öznel) Günümüz yazarlarının hikâyelerini daha çok severim.

Ç. Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1. Maden ocakları müdürü, bütün köylünün arazisini satın aldı. Köylüler, heybelerini sırtlarına vurarak tozlu yollardan uzaklaştılar. Fakat her adımda, her izde bir hatıra buldular. Ayakları yürümedi, köylerini ana ana gittiler.

Yukarıdaki metinde hangi anlatım biçimine başvurulmuştur? 

Cevap :

A) Açıklayıcı anlatım
B) Betimleyici anlatım
C) Öyküleyici anlatım
D) Tartışmacı anlatım

8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları

2.• Bugün piknikte çocuklar gibi eğlendik.
• Köpek bana el salladı.
• Köpek “Haydi gel.” diye beni de oyuna çağırdı.
• Sesimle âdeta dağlar yerinden oynadı.
• İyi günde de kötü günde de yanımdaydı

Ayşe Öğretmen’in tahtada yazdığı sorulardaki söz sanatlarını öğrencilerinden bulmalarını istedi. Öğrencilerin cevapları sırayla aşağıdaki gibidir. 

Öğrencilerin yüzde kaçı söz sanatlarını doğru şekilde sıralamıştır? 

A) %20 B) %40 C) %60 D) %80

3. Minimini kasabanın balkonlu, kuleli gazinoya benzeyen kocaman bir konağı vardı. Lakin ikmal edilememişti. Sıvanamayan kerpiç duvarlar yer yer açılmış, kumrulara yuva olmuştu. Üst kat penceresiz, sıvasız, tahta örtülerle bekleniyordu.

Yukarıdaki metinde hangi anlatım biçimine başvurulmuştur? 

A) Açıklayıcı anlatım B) Betimleyici anlatım
C) Öyküleyici anlatım D) Tartışmacı anlatım

4. Aşağıdakilerden hangisinde isim-fiil kullanılmıştır?

A) Hepsinin gözleri güzeldir.
B) Gözleri korku doluydu.
C) Gözden düşmemek, çalışmayı gerektirir.
D) Adam birdenbire gözden kayboldu.

5. Aşağıdakilerden hangisinde sıfat-fiil kullanılmıştır?

A) İster istemez sözlerine dikkat etti.
B) Sadece bir çay alacağım.
C) Soluk soluğa kalmıştı.
D) Senin geldiğini görmemişti.

8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları

6. Aşağıdakilerden hangisinde zarf-fiil kullanılmıştır?

A) Onu görmeyeli uzun zaman olmuştu.
B) Yukarıya kadar hızlı hızlı koştu.
C) Parayı kimse almayacaktı.
D) Sabah, erkenden orada olurum.

7. Verilen cümlenin fiilimsi türünü doğru bulan öğrenciler bir alt basamağa geçmeye hak kazanacaklardır. 

Alt basamakta doğru sonuca ulaşan öğrenci kaç numaralı öğrencidir?

A) 3 B) 5 C) 7 D) 9

8. Aşağıdakilerden hangisi bu görselleri anlatan bir metnin başlığı olabilir?

A) Hayvan Sevgisi
B) Hayvan Sağlığı
C) Sadakatli Hayvanlar
D) Hayvanların Merhameti

8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları

9. Bu broşürdeki bilgilerden gıda israfıyla ilgili hangisine ulaşılabilir?

A) İsrafı önlemek için neler yapılması gerektiğine
B) İsraf edilen ekmek ile iki milyon insanın doyabileceğine
C) İsraf edilen yiyecekle kaç kişinin doyabileceğine
D) Bir yılda on sekiz milyon ton ekmeğin çöpe gittiğine

10. Akıllı isen gariplerin gönlünü avla;
Mustafa gibi ülkeyi gezip yetim ara;
Dünyaya tapan soysuzlardan yüz çevir;
Yüz çevirip, deniz olup taştım işte.
Ahmed Yesevî

Yukarıdaki dörtlükte kaç fiilimsi vardır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

8. Sınıf Türkçe Ferman Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları

Soru : Mevlanâ’nın “Sevgiden acılar tatlı olur. / Sevgiden bakırlar altın olur. / Sevgiden tortular berrak olur. / Sevgiden dertler şifa bulur. / Sevgiden ölüler dirilir. / Sevgiden padişah köle olur. / Bu sevgi de bilginin sonucudur.” dizelerinden ve bu temada edindiğiniz bilgilerden yararlanarak insan sevgisi konulu bilgilendirici bir metin yazınız.

Kısa Cevap : “Mevlanâ’nın “Sevgiden acılar tatlı olur. / Sevgiden bakırlar altın olur. / Sevgiden tortular berrak olur. / Sevgiden dertler şifa bulur. / Sevgiden ölüler dirilir. / Sevgiden padişah köle olur. / Bu sevgi de bilginin sonucudur.” dizelerinden ve bu temada edindiğiniz bilgilerden yararlanarak insan sevgisi konulu bilgilendirici bir metin yazınız.” ile ilgili kısa cevabı için tıklayınız.

Uzun Cevap :

Sevmek her insanın içerisinde olan harika bir histir. Bir bebekten tutun ta ki bir yetişkine kadar hatta hayvanlar ve insanlar bile sevilmek isterler. En kötü insanların bile duygularına kulak verdiklerinde sevgiye yenildiklerini görürüz. Bir bitkinin sevildiği zaman nasıl yeşerdiğini ve geliştiğini hayretle gözlemleriz.

Seven ve hayata tutunan bir hastanın hayata nasıl tutunduğunu hayretle gözlemlemez miyiz?

Bir hayvanın bile içinde bulunan sevgi ve güdülerle sahibine nasıl bağlandığını, çocuğuna nasıl merhamet ettiğini görürüz. İşte bu  sevginin akıl almaz gücü ile olur. Kendini seven insan başkalarını ve doğayı da sevebilir hayata güçlü olmak gerektiği için güçlü olduğu için tutunur.

Vakit varken yapabileceğiniz en güzel şeyi yapın. Sevin ve sevilin.

“8. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 44-45-46-47-48-49 Ferman Yayıncılık” konusunu videolu bir şekilde izleyebilir ve dinleyebilirsiniz.

 

Our Score